E-Assessments

E-Assessments (zu Deutsch Prüfungen, die über digitale Systeme und Netze organisiert werden) sind und werden ein immer wichtigeres Mittel moderner Lehre. In das Learning Management System (LMS) der Universität zu Köln ist z.B. eine eigene Prüfungsinstanz für E-Assessments integriert. Die Qualität des Angebotes wurde gerade in den letzten Monaten unter Pandemiebedingen deutlich – Onlineprüfungen konnten schnell skaliert und in großem Umfang gut betreut angeboten werden.

E-Assessments gehen dabei über die klassische Abschlussklausur als summatives Assessment hinaus und können sowohl diagnostisch zur Vorermittlung von Lernständen als auch formativ als Lernstandskontrolle für Studierende und Lehrende im Lernverlauf eingesetzt werden.

Infrastrukturelle Einschränkungen stellen - stets wiederkehrend - die Herausforderung für den umfangreichen Einsatz von E-Assessments dar. Nur wenige Räume sind hinreichend mit Geräten ausgestattet und diese finden sich auch nicht in jedem Gebäude der Universität.

Die Ermöglichung sicherer Assessmentumgebungen durch die Bereitstellung eines 5G Campusnetzes in der Kombination mit BYOD (bring your own device) Prüfungen, kann hier Abhilfe schaffen.

Gemeinsam mit Lehrenden an der Universität zu Köln haben wir bereits begonnen Szenarien im Bereich der digitalen Lehre zu entwickeln, die unter diesen Bedingungen realisiert werden können. Unser Anspruch ist, dass wir dabei keine einfache Umsetzung der gewohnten Prüfungsformen anstreben, sondern den Einsatz von E-Assessments als didaktischen Mehrwert in den Blick nehmen. Im Bachelorstudiengang Biologie entsteht beispielsweise eine modulübergreifende Prä-/Postteststruktur, die die Konsistenz des Studiengangs sicherstellen und verbessern soll.